Lengua y Literatura en integración con Ciencias Naturales

☺Les proponemos observar el siguiente video que nos cuenta acerca de "LA ENTREVISTA".

 https://drive.google.com/file/d/1zQ1A9fLBT5Qk6CQnAGxpXPWpvTd-tjyt/view?usp=sharing

☺Luego, les pedimos que piensen y escriban PREGUNTAS (entre 3 y 10) que harían a PROFESIONALES DE LA SALUD en relación a la importancia de la PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES Y LA PROMOCIÓN DE LA SALUD, especialmente de nuestro sistema ósteo-artro-muscular, teniendo en cuenta lo que estamos trabajando en CIENCIAS NATURALES.

☺El jueves de esta semana tendremos la entrevista con algunos papás/mamás Profesionales de la Salud y les haremos las preguntas que ustedes pensaron.

☺Entre hoy y mañana ENVIAR LAS PREGUNTAS ESCRITAS a las seños.

¡Cariños y bendecida semana!

 

 

Plástica y Catequesis

https://docs.google.com/document/d/1MicwYrwe6AURpYf7u5fumSsDcL-AVKq_YHdznHOmdMk/edit?usp=sharing 

Campaña de concientización para el CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

 

Clase 20 - Ciencias Naturales

 https://drive.google.com/file/d/1nFrdsFISAo8ux3OIPxG1JaUr6Uzzb7QU/view?usp=sharing

 

Matemática-clase 44

https://drive.google.com/file/d/1p_GEMb8blXlw1wztVEX60E07jWq8XV3O/view?usp=sharing 

 

Educación Física y Música. Clase integrada.

¡Buenos Días Estudiantes! 

Actividad compartida de Educación Física y Música.

➡️Compartimos el baile de la chacarera.

➡️Deberán practicar la coreografía.

➡️ La vamos a bailar todos juntos  en la próxima clase por zoom. 

➡️ ¡No mandar evidencia!

➡️Esperamos que todos se encuentren bien. Saludos.

Profes Franco y Marianela ❤☺

 https://youtu.be/Wg0DjKn3FJU

Leyenda: clases 2 y 3.

 https://drive.google.com/file/d/1OEK0JF7NsYmkV0aFJIE6shgIiJpSFvzg/view?usp=sharing

 

Catequesis-Clase 24

https://docs.google.com/document/d/10dj5HcSp2SG5w8X5psTaGRalVLc1RjatlX8UbltrBgk/edit?usp=sharing 

Ciudadanía y Participación

https://drive.google.com/file/d/1KOzlkQ_X7qmKikO_hWkkafAkiucEnmve/view?usp=drivesdk 

Campaña de concientización para el CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

 

 

EDUCACIÓN PLÁSTICA

CUARTO GRADO

¡Hola chicos! ¡Buenos días familias!

Esta semana estaríamos terminando el cartel publicitario de la actividad integradora con Ciencias Sociales. 

Recuerden que es una pequeña campaña de concientización para el cuidado del medio ambiente y sobretodo de nuestras hermosas Sierras de Córdoba tan golpeadas en este año muy seco.

¡Nos estamos encontrando la semana que viene!

Les mando un abrazo enorme❤

Con mucho cariño seño Kely❤️❤️

 

Ciencias Naturales: Clase 19

https://drive.google.com/file/d/1B-msYjiYEh6J92RKkWQSUhGfyoa6FILn/view?usp=sharing

 

Música...para disfrutar.

 

https://youtu.be/r3CYV_SG5mE

Matemática- clase 43

https://drive.google.com/file/d/1VgHi_rjTF1ZE7PVVBucIy6EjBxJzRz80/view?usp=sharing 

 

Educación Física y Música

 

Lengua y Literatura; leyenda - clase 1

https://drive.google.com/file/d/1Z2uwZ_goHlXd5caNck9QIhEOutJy0uHM/view?usp=drivesdk

 

Inglés: Clase por zoom

 

¡BUENOS DÍAS!

 

Clase Catequesis

 https://docs.google.com/document/d/1Zvx1nL3XX1rHQyOsvFhDftOUZPMYtK_IWhTbbwzqbKk/edit?usp=sharing

Tecnología- Clase 13 y 14

Clase 13: Entrevista al profe Mati

Clase 14: ¡Manos a la obra! 

https://drive.google.com/file/d/1_Q2OidGMvo9_M_zjVfXEbN3SFZ33fQm9/view?usp=sharing

Tutoriales de Canva

* Desde la App

https://youtu.be/xtmcHOHm3wU

* Desde el Navegador Web

https://youtu.be/NrmQlg2temw

 

Clase Educación Plástica

  EDUCACIÓN PLÁSTICA-INTEGRACIÓN CON CIENCIAS SOCIALES

Hasta ahora trabajamos:

*Capacidad de observación y lectura de imagen.

*Oralidad.

*Escritura.

* Capacidad creadora , estimulando la motricidad fina y la coordinación viso-motora.

* Pensamiento crítico y colaborativo.

ACTIVIDAD:

Teniendo en cuenta lo visto en toda la secuencia didáctica :

Confeccionaremos un cartel para concientizar el cuidado del medio ambiente.

https://youtu.be/Qimf6DSZwAI

❤️ En media cartulina de color armaremos nuestro cartel.

❤️ Previamente haremos un dibujo o croquis de lo que queremos comunicar.

❤️Tendremos en cuenta lo que escribimos la clase anterior, tomando una oración como por ejemplo:                                                           PROTEGER LOS ÁRBOLES.

❤️ Utilizaremos lápices de colores, crayones, fibras, papeles, logrando el dibujo deseado.

❤️ Lo recortamos y pegamos en la cartulina.

❤️Por último agregamos las palabras u oraciones ( de colores fuertes).

❤️Una vez logrado nuestro cartel, ¿te animás a pegarlo en la vidriera de un negocio cercano?

❤️De esta manera ,entre todos ya estaríamos haciendo una campaña para cuidar nuestras Sierras de Córdoba.

¡Los felicito por todo lo realizado en esta secuencia didáctica y por sus sabias palabras sobre este tema!

Abrazos, seño Kely❤

EJEMPLOS DE CARTELES:

Matemática- Clase 42

https://drive.google.com/file/d/1KbPUoWd0-QQTZeQu6y7_I-rxYOCjqC7c/view?usp=sharing 

 

Música- María Elena...¿estás ahí?

https://youtu.be/HZzsSRgTXjM 

https://youtu.be/EzoJ0GOr8ig

https://youtu.be/hPNKhdVx3CE

https://youtu.be/zlaYCQbAEhc

Tecnología y Lengua - Clase 12

https://drive.google.com/file/d/1Bll0sn-8TLT1FmYrCQgZ7JD1XYLlvGOZ/view?usp=sharing 

 

Acto "Día de la Tradición"

Compartimos con ustedes el acto del "Día  de la Tradición".

En él participaron estudiantes de sexto grado A , B y C. 

¡Deseamos lo disfruten tanto como nosotros! 

Profe Gabriel y Profe Marianela.

https://youtu.be/jUt59mdD7H0 

10 de Noviembre: "Día de la Tradición"

https://drive.google.com/file/d/1OEqzwRrx4GtJ61pyg4DvuZzhTkeEikpH/view?usp=sharing 

Clase integradora 1: Educación Física y Educación Musical

https://youtu.be/QJ6LzIbsdGI 

¡Buenos Días!...

❤Luego de ver  el video, deberán realizar una toma de notas en forma de cuadro, de texto o de palabras claves, para recuperar lo  comprendido sobre el folklore.

➡️No tienen que enviar evidencias.

                                   ➡️ Una vez realizado el trabajo, guárdenlo en su carpeta. 

❤Más adelante lo utilizaremos para otra actividad.

     ¡Muchas Gracias!

                                                                                Seño Marianela y Profe Franco

 

Clase: Inglés

https://drive.google.com/file/d/1BnZ0iBskvpZSVTSCkZ2FRFRjoqgzzI5o/view?usp=sharing